為科學、全面地評估護理實習生的臨床綜合能力，檢驗臨床教學質(zhì)量，1月29日，上海藍十字腦科醫(yī)院【同濟大學附屬腦科醫(yī)院(籌)】根據(jù)上海藍生腦科醫(yī)院投資股份有限公司醫(yī)療管理部統(tǒng)一部署，在一樓模擬病房成功舉辦了2025年度實習畢業(yè)生護理多站式考核。公司醫(yī)療管理部護理培訓主任唐秀花率公司護理專家組蒞臨現(xiàn)場指導，醫(yī)院護理部主任王春秀全程組織并參與考核工作。

▲ 公司護理專家組蒞臨現(xiàn)場指導

　　本次考核嚴格遵循公司下發(fā)的《關于實施2025年度實習畢業(yè)生護理多站式考核的通知》精神，結合我院臨床教學實際制定詳細方案，旨在通過模擬真實的臨床場景，對21名實習生的知識、技能、素養(yǎng)進行立體化、多站式的綜合評價�？己司o緊圍繞“以考促學、質(zhì)量監(jiān)控、準入銜接”的核心目標展開。

　　考核現(xiàn)場設三個獨立站點，全面覆蓋護理核心能力。第一站“護理評估”，實習生需接診一名由標準化患者扮演的“急性腦梗死患者”，并需要對“標準化患者”進行ADL評分、肌力及壓力性損傷現(xiàn)場快速、準確評估，限時20分鐘，重點考察其病情觀察、專業(yè)判斷及溝通能力，同時也考核實習生整體護理及護理程序掌握和運用能力。第二站以重癥護理實踐案例為主線導出基礎護理操作，聚焦危重患者護理基礎，要求實習生嚴格遵循操作規(guī)范，在模擬情境中完成操作，并體現(xiàn)人文關懷。第三站“責任制整體護理病歷書寫”，則要求實習生在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)護理部提供的病例寫出一份完整的責任制整體護理病歷，由考官根據(jù)標準審閱評分，檢驗其臨床思維、病情評估歸納及規(guī)范書寫能力。

　　整個考核過程組織嚴密、秩序井然。各站點考官由臨床經(jīng)驗豐富、教學能力突出的護士長及帶教老師擔任，他們秉持公正、專業(yè)的原則，依據(jù)統(tǒng)一的評分標準對實習生表現(xiàn)進行細致評價。標準化患者李登月和焦榮娟的傾情投入，為考核創(chuàng)造了高度仿真的情境，有效激發(fā)了實習生的臨場應變能力。

▲ 公司護理專家組巡視考場

　　唐秀花主任及專家組在巡視各考場后，對本次考核的組織策劃、流程設計、考官專業(yè)性以及實習生展現(xiàn)出的精神風貌給予了充分肯定，同時也給出相關建議。唐秀花主任指出，多站式考核(OSCE)是國際公認的客觀評估臨床能力的有效方式，將其系統(tǒng)引入實習生結業(yè)考核，體現(xiàn)了公司及醫(yī)院對護理人才培養(yǎng)質(zhì)量的高度重視，是推動護理教學同質(zhì)化、規(guī)范化發(fā)展的重要舉措。

　　護理部主任王春秀表示，此次考核不僅是對實習生學習成果的一次“大閱兵”，更是對醫(yī)院臨床帶教工作的一次“大檢視”�？己私Y果將作為評定優(yōu)秀實習生、持續(xù)改進護理教學方案的重要依據(jù)。醫(yī)院護理部將以此次考核為契機，進一步深化教學改革，強化護生核心能力培養(yǎng)，為輸送理論扎實、技能嫻熟、富有愛心的高素質(zhì)護理人才夯實基礎。

　　據(jù)悉，考核成績將綜合三站得分進行評定，最終產(chǎn)生的前6名將作為優(yōu)秀實習生進行表彰。此次多站式考核的成功舉辦，標志著我院護理臨床教學與人才評價體系向著更加科學、客觀、規(guī)范的方向邁出了堅實一步。